教学目标

　　1．朗读课文，知道台湾蝴蝶的特点，感受台湾蝴蝶的美和奇。激发学生对大自然的热爱之情。

　　2．理解课文内容，了解课文是按事物的不同方面连段成篇的。

　　3．认识本课９个生字，理解相关词语的意思。

　　教学重点：

　　１．了解台湾蝴蝶的美和奇。

　　２．了解课文的写作顺序。

　　教学时间：

　　一课时

　　教学过程：

　　一、 读题，问：你从课题中知道了什么？“甲天下”是什么意思？

　　二、 初读课文。

　　1、学生自由读课文，师提出自学要求：

　　（1） 读准字音。

　　（2） 看看课文是从哪些方面写了台湾蝴蝶甲天下的？

　　2、同桌互相检查生字词的掌握情况。

　　3、全班齐读。

　　4、指名说说课文是从哪些方面写了台湾蝴蝶甲天下的。

　　三、研读课文。了解为什么台湾蝴蝶甲天下？

　　1．出示学习提示：

　　用“——”在文中划出你感觉蝴蝶种类多的语句。

　　用“~~~~”在文中划出你感到蝴蝶多的语句。

　　用（ ）在文中找出描写蝴蝶谷的奇异美的语句。

　　２．自己研读课文。

　　３．小组讨论，互相交流。

　　［小组合作学习是极为适合略读课文学习的方式。在小组中，学生可以大胆、自如地表达自己的看法，互相取长补短，易于启发学生的个性发展。］

　　４．全班交流，并指导朗读

　　板书归纳并启发理解：

　　品种繁多：

　　数量奇多：

　　景色奇美：

　　［归纳讨论过程中引导学生抓住重点词语和句子来体会、想象、对比。可以师生共同展示相关资料，拓展课本以外的知识，培养多种能力。］

　　５．想象文中语句所表现的情景，有感情地朗读自己感受最深的语句。

　　四、布置作业：

　　回家上网查找有关蝴蝶的资料。