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台湾蝴蝶甲天下

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《台湾蝴蝶甲天下》教学实录

  • s版语文四年上册《台湾蝴蝶甲天下》课堂实录2


    《台湾蝴蝶甲天下》课堂实录师:同学们会举手吗?(生全举手)师:谁能通过举手表达感情?(又一次全举手)师:(问一位手抬高的同学)很好,你这样举表示什么意思?生:我想让老师叫我发言。师:真棒,让我...
    日期:2014-08-14
  • s《台湾蝴蝶甲天下》课堂实录


    《台湾蝴蝶甲天下》课堂实录2师:同学们会举手吗?(生全举手)师:谁能通过举手表达感情?(又一次全举手)师:(问一位手抬高的同学)很好,你这样举表示什么意思?生:我想让老师叫...
    日期:2014-08-14
  • 《台湾蝴蝶甲天下》课堂实录(二)


    师:同学们会举手吗?(生全举手)师:谁能通过举手表达感情?(又一次全举手)师:(问一位手抬高的同学)很好,你这样举表示什么意思?生:我想让老师叫我发言。师:真棒,让我看到...
    日期:2011-09-23
  • 《台湾蝴蝶甲天下》课堂实录(一)


    师:今天是2001年3月2日,一个我终身难忘的日子,因为我和富阳实验小学506班小朋友合作学习了《台湾蝴蝶甲天下》,一起度过了快乐的时光,回想一下,哪些语文活动给你留下较深的印象呢?生:这堂课的朗读很...
    日期:2011-09-23
  • 浙教版:《台湾蝴蝶甲天下》课堂实录与练习设计


    师:同学们会举手吗?(生全举手)师:谁能通过举手表达感情?(又一次全举手)师:(问一位手抬高的同学)很好,你这样举表示什么意思?生:我想让老师叫我发言。师:真棒,让我看到了课堂上要传过来的信息...
    日期:2011-08-04
  • 《台湾蝴蝶甲天下》课堂实录之一


    师:同学们会举手吗?(生全举手)师:谁能通过举手表达感情?(又一次全举手)师:(问一位手抬高的同学)很好,你这样举表示什么意思?生:我想让老师叫我发言。师:真棒,让我看到了课...
    日期:2011-03-28
 
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