长春版语文二下:《宠物店里的故事》教材解读
吉林市龙潭区第二实验小学校 何玉晶
《宠物店里的故事》讲述的是一个小男孩在宠物店里买下了一只跛脚狗的事。读完《宠物店里的故事》后,我的内心被一股暖流撞击着。面对着五只活泼可爱的小狗狗,小男孩毅然选择了那只不能陪他玩耍的跛脚狗,原因是这只小狗更需要关爱。他的言行举止体现了人与动物之间的特殊情感,同时也让人们感受到人间充满爱。培养出一名心中充满爱,勇于付出爱的孩子,这不正是我们长辈所希望的吗?带着这种震撼我来谈谈对课文的理解。
一、聆听作者的心声
爱是人类永恒的话题,是人类最基本的情感。世界因为有爱才变得更美丽。我们的社会需要爱,我们的教育要适应社会的需要,培养出具有爱心的人。把爱的感情送进孩子的心灵,我们祖国的希望之花将开放的更加灿烂。《宠物店里的故事》讲述了一个小男孩在宠物店里买下一只跛脚狗,作者通过对小男孩举止言行的细致刻画,体现了人与动物之间的特殊情感,同时也让人们感受到人间处处充满爱。这篇文章,无疑是对小男孩高尚情操的一种赞美,小男孩的形象更是孩子们学习的好榜样。
二、感悟编者的意图
1.地位作用:
第十二板块的主题是鈥湴谖颐侵屑溻潯U庖话蹇楣彩章剂怂钠恼拢直鹗恰缎⌒〉纳簟贰ⅰ冻栉锏昀锏墓适隆贰ⅰ独鲜Φ氖帧贰ⅰ蹲詈笠黄邮饕丁贰1嗾咄ü馑钠恼赂嫠叽蠹遥谢蛏系纳钋槿ぃ拇婷篮玫睦硐耄形蛉擞胱匀唬擞攵参铮擞肴酥淙思湔姘1景蹇槭且韵质瞪钍笨瘴咚鳎⒅赜镂难肮讨醒胱匀坏姆⒄构叵担⑴嘌谘仔〉男牧槔锱嘀踩擞胱匀恍枰嗷ヒ来妫托彻泊娴睦砟睢!冻栉锏昀锏墓适隆匪︹湴谖颐侵屑溻澱庖恢魈獾敝械牡诙危馄挝慕驳氖且桓龊⒆勇虺栉镄」饭返墓适拢呛⒆用巧钪凶钍煜げ还氖虑榱耍虼思菀滓鹧墓裁し⒀暗男巳ぁ6闹械男∧泻⒛侵终浒刈⑼槿跽叩陌挠绕渲档迷廾婪⒀铩6甑难闷嫘那浚邮苄律挛锏乃俣瓤欤馄恼抡嵌匝呱星椴俚难眨袷澜绲姆岣弧6昙队镂难坝质且允蹲治氐悖究窝暗纳纸隙啵萄币擞枚嘀质蹲址椒ㄊ都巧郑寡莆帐蹲止媛桑岣呤蹲帜芰Α6湴谖颐侵屑溻澱庖恢魈庖不崛缧∠慊夯毫魅胙奶铩
2、教育价值
情感教育是一切人文精神的根基,因此,我们在教育过程中要特别注意情感教育,尤其是爱的教育,培养学生拥有一颗健康真挚的心。学生只有懂得爱,才能明辨是非,才能洋溢着对世界对人类的满腔热忱,才能真正做到尊重自己,尊重他人,尊重社会,尊重自然。。《新课程语文标准》指出:在语文教学中,要重视情感、态度、价值观的正确导向,培养学生崇高的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度。而本文正是通过小男孩选择跛脚小狗故事,赞美小男孩热爱小动物,伸出援助之手倍加关爱弱者的高尚情操。同时这一板块的教学内容也恰好的体现了语文的工具性与人文性的统一。而本单元的设立正好落实了这一观点,又很好的体现了大语文观,可谓是从高度从长远为学生的发展打基础。
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