一、复习词语

　　马驹 强壮 冠军 比赛 输给 撇嘴 害羞 赛跑 坚持 夸奖 美滋滋 锻炼 毫不松懈 刮风下雨 严寒酷暑 奔跑 超过 金牌 成功

　　二、教师范读课文

　　学生思考：这篇课文写了一件什么事？谁成功了？

　　他的这条成功的路到底是什么样的呢，我们到课文中寻找答案。

　　1、 自己读第二自然段

　　思考：这条路刚开始是什么样的？

　　路上还有谁？发生了哪些事？

　　理解鈥溒沧焘�澋暮�义，这时绵羊应该是什么样的语气呢？（板书鈥溍娑猿胺礅�潱�

　　练习朗读绵羊的话。

　　白马驹听了这样的话，会怎样想，假如你是白马驹会想些什么？鼓励学生练习口语表达能力。理解鈥満π哜�澋暮�义。

　　白马驹面对嘲讽采取的做法是---------放弃

　　2、 红马驹在成功的路上少了一个伙伴，和他一起的还有谁呢？我们来看课文的第三自然段

　　指名读点三自然段

　　思考：这一次路上遇到了什么事？

　　理解不住的夸奖的含义（板书鈥溈浣扁�湥�

　　想一想老黄牛都有可能说些什么呢？

　　练习说话

　　而这时的黑马驹会怎样想呢？

　　黑马驹在夸奖面前是怎样做的呢？

　　板书鈥溄景菱��

　　这一次，路上只剩下了谁？

　　他也同样面对了嘲讽，面对了夸奖，可他有没有向他的兄弟一样呢？

　　3、 默读第三自然段

　　思考：红马驹是怎样做的？

　　理解鈥満敛凰尚糕�濃�溠虾�酷暑鈥澋暮�义

　　想像一下红马驹有可能会遇到什么样的困难？

　　他克服了困难，所以在运动会上，才会--------

　　我们来总结一下红马驹成功的原因，

　　学生自由发言

　　4、 你想对白马驹，和黑马驹说些什么吗？

　　三、总结

　　你有什么收获？