Lesson 8 Turn right教案

　　[教学内容] 陕西旅游出版社英语六年级上册第八课第一课时

　　[设计思路] 根据新课标理念和高年级学生的心理特点、认知水平，采用任务型教学模式，通过设置多种教学情景、利用多媒体课件及师生间的互动游戏来组织本课的教学，体现了鈥溠в媒岷希�学以致用鈥澋脑�则和鈥溡匀宋�本鈥澋娜宋木�神。

　　[教学时数] 第一课时35分钟

　　[教学目标]

　　（一）知识目标

　　1、能听懂、会说日常交际用语: How can I get to 鈥�? Is it far from here?以及相应的回答。

　　2、能听懂、会说表示方位的词组：turn left , turn right, go along

　　（二）能力目标

　　培养学生在游戏中熟练运用功能句型和词组的能力，在情境中灵活运用交际用语的能力和知识迁移的能力。

　　（三）情感目标

　　1、学生通过合作学习能够形成一定的团队精神、助人为乐精神和协作能力。

　　2、在学习、应用本课知识的过程中，培养发散思维、创造思维的能力。

　　[教学重点]

　　1、能听懂、会说日常交际用语： How can I get to 鈥�? Is it far from here?以及相应的回答。

　　2、能听懂、会说表示方位的词组：turn left, turn right, go straight.

　　[教学难点]

　　能熟练运用关于问路的功能型句型和词组，并能应用到生活中问路的实际情境中。

　　[教学用具]多媒体课件，建筑物图片，旅游包，纸花，迷宫图。

　　[教学过程]

　　Step1:Warm-up

　　1)Say hello to the Ss with the music.

　　Hello! Boys and girls, nice to meet you! Show me your left hand and right hand , let鈥檚 dance!

　　2)Sing and dance, Left and Right.（兔子舞）

　　Step2:Presentation

　　1）Listen and do, learn the new phrases.

　　a. Show me your left hand and right hand.

　　b. Please turn left, turn right, go along.（师分别做示范，学生边做动作边说词组。）

　　c.Read the new phrases: turn left , turn right, go along.（板书）