冀教版小学语文六上：阅读链接《学会乐观》教案
教材分析：
本次阅读链接围绕鈥溠Щ崂止垅�澱庖换疤獍才帕巳霭蹇榈哪谌荩衡�溠Щ崴碘�樚昧蒜�欌�潯⑩�溠Щ嵯脞�標淙烩�︹�Φ氢�︹�︹�欌�潯⑩�溠Щ徕�樞卸鹄粹�欌�潯Ｍü庑┠谌莸陌才牛醚诰咛宓氖吕忻靼祝喝松目炖只蛏吮忱蚩部溃晒蚴О埽邢嗟币徊糠质怯扇俗约旱男奶龆ǖ模虼耍颐且Щ崂止鄣厝タ创芪У氖挛铮视Σ欢媳浠诺男虑榭觥�
教学目标：
知识与技能：
读懂本次阅读链接的内容，在饶有兴趣中获取一种积极乐观的生活态度。
过程与方法：
1．通过收集相关短文及资料，补充学习资源。
2．通过讨论交流学会正确面对自己，坦然面对生活。
情感、态度与价值观：
学会乐观地面对生活，冷静地思考问题，积极地付诸行动。
重难点分析：
l三个板块，采用层次递进的方式展开，事例浅显，生动有趣，避免了枯燥的说教，让学生在饶有兴趣中启智明理，学会乐观地面对生活，保持积极的心态，能用坚定的信心把不利变为有利。
l学生的生活经验和生活态度决定他们自己的认识，学习为生活，既要让学生们在思想上学会乐观，又要让他们在实际行动上保持良好的心态。
课前准备：
师生共同搜集关于生活和工作态度的小故事。
教师准备教学课件。
教学过程与设计说明：
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教学过程 |
设计说明 |
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一、整体回顾本单元课文，引入课题。 1．让学生回想这个单元学过哪些课文，从中有哪些收获、体会？ 2．教师总结本单元的课文，并由此导入本课课题。 展示课件 二．整体阅读三个板块，理解内容， 培养正确的生活态度和处事态度。 1．学生仔细读书，思考后在书上写出自己的想法和认识。 2．教师组织学生交流，谈感受。 3．引导学生回归生活，谈谈怎样面对自己的不太满意的特征，怎样面对不尽如人意的事情。 本环节主要注意点： （1）学习第一板块鈥溠Щ崴碘�樚昧蒜�欌�澥保醚攵怨适轮卸源环⑶榭龅牧街植煌确⒈碜约旱目捶āＱ岷献陨砭溉鲜叮私饫止鄣淖饔谩� 课件展示 （2）学习第二板块鈥溠Щ崴碘�樚昧蒜�欌�澓偷谌蹇殁�溠Щ徕�樞卸鹄粹�欌�澥保梢晕浦行幕疤忖�溔绾斡涤欣止鄣娜松肉�澖小� 课件展示 （3）教师自身的引导和示范作用要发挥充分。 三．师生交流课前收集的资料，并围绕鈥溊止垅�澱飧鲋行淖醋约旱睦靖裱浴� 课件展示 |
本环节既能够达到对课文学习的复习，又能够贯穿学生的思维，达到以旧引新，以旧连新的目的。 让学生通过静思默想，有所感，有所悟，有所启发，触动心灵，进而改变他们的态度和行为。 在一个无拘无束，畅所欲言的情境中交流思想，培养乐观的心态。 以鈥湺廖拟�斺�斕父惺茆�斺�敾毓松钼�澪魈逅悸罚坏刈⒀斫馇榭觯刈⒀嘉⒄梗刈⒀氖导噬詈拖质敌卸� 用鲜活生动的事例感染、激励学生，同时把心中所想化为真实的有鼓励性的语 |
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