小班音乐教案：《庆祝国庆咚咚锵》

　　活动目标：

　　1、知道歌曲名称，帮助幼儿感知歌曲旋律及节奏，初步学唱歌曲。

　　2、感知节日的快乐气氛。

　　活动准备：

　　1、小鼓

　　2、小锣

　　活动过程：

　　一、发声练习《我爱我的幼儿园》

　　《我爱我的小动物》。

　　二、律动练习《日常生活模仿动作》

　　《猪八戒抱西瓜》。

　　三、谈话导入

　　1、你们知道我们是怎样庆祝新年的？过新年的时候有没有敲锣，打鼓？

　　2、敲锣鼓

　　出示鼓，这是什么呢？（鼓）你知道它发出的声音是什么声音吗？（咚咚 咚）

　　那我们一起来敲敲鼓，要求幼儿有节奏的拍手，老师来敲鼓。

　　出示锣，这又是什么呢？发出什么样的声音？（锵锵 锵）

　　那我来敲锣，请小朋友来拍手，也要求幼儿有节奏的拍。

　　请个别小朋友来敲锣。

　　四、学唱歌曲

　　1、今天小鼓和小锣要来和我们一起学唱歌，歌曲的名字叫《庆祝国庆咚咚锵》。

　　2、老师来唱一遍，小朋友认真听，听听歌曲里有什么唱了什么？

　　3、老师有表情的唱一遍歌曲。

　　4、提问：

　　歌曲里唱了什么？请别幼儿来回答。

　　歌曲里说了是庆祝什么节日？(国庆节)那你们想学习这首歌曲吗？我们一起来学习，看看哪个乖宝宝学的好。

　　5、跟着老师边敲鼓敲锣边念歌词，请幼儿边拍出节奏。

　　2、请幼儿跟着老师边拍手边学唱歌曲三遍。

　　五、游戏《拍手、跺脚》

　　请幼儿唱鼓时拍手，唱锣时跺脚，直到歌曲唱完。

　　六、引导幼儿边唱歌边做动作。

　　七、活动结束。