小班数学教案：《数字花灯》
一、目标：
1、熟练进行7以内数数，复习几何图形。
2、体验元宵节里的节日气氛。
二、准备：
1、7幅房屋图片、（如图一）门内各有礼物一件（如图二）。
2、灯笼底版（如图三）、灯笼（如图四）。
3、色纸、剪刀、胶水、线等。
三、过程：
1、找礼物：
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A、出示小房屋，幼儿观察并回答：
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（引导幼儿从屋顶的形状、房子的颜色、窗的数量等进行观察、数数。）
B、请幼儿打开房门，找出礼物并数数：
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2、做花灯：
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A、幼儿每人一张灯笼底版图，去寻找形状、点数均对应的灯笼：
重点指导幼儿正确数数，同时正确辨认几何图形。
B、正确配对以后进行粘贴。穿上线，并用彩纸剪成流苏，装在灯笼上。
3、玩花灯：
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--幼儿寻找灯笼形状一样或点数一样的朋友，互相问好，并说一句祝福的话。
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《小班数学教案：“数字花灯”》摘要：什么？看花灯我们也来做花灯吧？ A、幼儿每人一张灯笼底版图，去寻找形状、点数均对应的灯笼： 重点指�...
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