学生：[齐答]只。

　　老师：只是不提什么。

　　学生：[齐答]十五城。

　　老师：怎么说？

　　学生：[齐答]绝口不提。

　　老师：连谈都不谈，这是耍手段。如果商相如说你不给城，还给我宝玉，这样秦王会给玉吗？

　　学生：[齐答]不给。

　　老师：不但不给，反而会遭到武士的驱逐。他想出了一个好办法，这叫什么？

　　学生：随机应变。

　　老师：对，他说宝玉有毛病指给秦王看，接到玉后，退到柱子边，他很气愤。书上怎么说？

　　学生：怒发冲冠。

　　老师：[板书：怒发冲冠] 冠是什么？

　　学生：[齐答]帽子。

　　老师：“怒发冲冠”是说生气时头发把帽子都冲掉了。[学生都笑了]没有这样的事，这是什么写法？

　　学生：[齐答]夸张。

　　老师：“怒发冲冠”是夸张的写法，表示非常愤怒。蔺相如干脆揭穿秦王的阴谋，你看他是不是莽撞的人？

　　学生：[齐答]不是。

　　老师：如果他拿不到宝玉，他绝对不撞，如果撞了怎么样？撞碎活该！[学生活跃]他拿着玉这样一撞就和玉怎样？

　　学生：[齐答]同归于尽。

　　老师：当时秦王对他有办法没有？当时秦王可以让武士对付他，但怕他把宝玉砸碎，只好拿着地图对他说好话，蔺相如是不是一个只是能说会道的人？

　　学生：[齐答]不是。

　　老师：他是一个很有智慧的人，秦王想让他把宝玉交出来，他不想交出宝玉，又想出什么办法来了？念一念书上怎么说的？[指名学生朗读]

　　学生：[朗读]“和氏璧是天下著名的宝贝，赵王送出这宝玉的时候，礼节很隆重，曾经斋戒五天。现在大王也应该斋戒五天，还要举行授璧典礼，这样我才敢献上宝玉。”

　　老师：和氏璧是块宝玉，是不能用金钱的价值来比的，这叫做什么？

　　学生：无价之宝。

　　老师：[板书：无价之宝] 这块宝玉给秦王送去的时候，赵王曾经怎样？

　　学生：斋戒。

　　老师：过去我们曾经在哪里讲过？

　　学生：西门豹治水，讲过斋戒。

　　老师：斋戒的时候要沐浴，不喝酒，不吃荤，要恭恭敬敬。赵王既然这样，秦王也应该斋戒五天，举行授璧典礼，这叫什么？

　　学生：[齐答]受。

　　老师：秦王答应了没有？

　　学生：[齐答]答应了。

　　老师：他为什么答应？

　　学生：他知道蔺相如走不了。

　　老师：秦王想，早两天得到也可以，晚两天得到也可以，只要人走不了，璧也走不了，白添一块宝玉。结果蔺相如又发挥他的智慧，回馆驿后，让随从化装把宝玉送回去。他为什么要求用五天呢？

　　学生：可以保证随从带璧回到赵国境地。

　　老师：他是有意识的这样做，过了五天秦国追也追不上了，五天之后他再大大方方地承认。如果秦王讲信用，你要璧就把城先给我们。这时璧也不在了，你杀我也没有用，秦王只得好好款待他。为什么不杀他？

　　学生：杀之没用。

　　老师：杀了他也得不到宝玉，白白承担一个随便杀人的名声。秦王得了宝玉就完了吗？

　　学生：[齐答] 没完。

　　老师：没完。他一定会认为赵国好欺负，要了玉之后，还会把城要回来。相如的机智粉碎了敌人的阴谋，维护了赵国的名誉。所以回去后赵王封他什么？

　　学生：上大夫。

　　老师：赵王封他做上大夫是对的；什么叫封？[没有学生举手] 你们不知道？古代帝王奖赏他做官，给他名利地位叫做封[板书：封]。下课。