老师：前一天，和大家初步见了一个面，知道大家古诗背得特别好。上课前，我们来背背诗，好不好？背李白的，不过有个小要求，要和诗。知道什 么是和诗吗?和诗就是别人在背的时候，恰好你也会这首，你就插进来轻声和着背。老师先来背一首鈥︹��

　　（老师，学生一起背了4首李白的诗）

　　老师：刚才我们背的诗都是唐朝诗人鈥斺�敚ㄑа�生：李白）的，关于李白，你了解多少？

　　学生：李白是诗仙。

　　学生：李白爱喝酒。

　　老师：非常正确，有李白自己的诗为证，百年三万六千日，一日须倾三百杯。（课件出 示李白的简介）请大家认真读读李白的简介，注意两个红色字体的词。

　　（课件：李白（701-762）唐代伟大的浪漫主义诗人，字太白，号青莲居士，他一生写了大量歌颂祖国河山，揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌，现存近千首诗，他的诗以磅礴雄伟的气势、炽烈奔放的情感、丰富奇丽的想象、大胆惊人的夸张、清新自然的语言，创造出了瑰丽多彩的艺术形象，达到了鈥湵事渚�风雨，诗成泣鬼神鈥澋囊帐跣Ч�，被称为诗仙。 ）

　　【开课】

　　老师：李白，在中国人的眼里，不再是一个简单、普通的名字，它和我们这个国家、这个民族连在了一起，许多外国人都知道，在中国的唐朝有一个伟大的诗人叫李白。李白的诗奔放炽热、豪气回荡，深受百姓的喜爱，千年传唱不绝，许多书法大家都把他的诗作为自己的作品的主要内容，请大家先来欣赏一幅书法作品，看看是李白的哪一首诗。

　　（教师课件出 示一幅《望天门山》的狂草书法作品。）

　　老师：会看吗?怎么看？

　　学生：从右往左看。

　　学生：从右往左竖着看。

　　老师：非常正确，那是李白的哪一首诗？

　　学生：是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，我从鈥湽路�鈥澱饬礁鲎挚闯隼吹摹�

　　老师：有鈥湽路�鈥澱饬礁鲎郑�但不是这首诗；

　　学生：是毛泽东的《长征》

　　老师：不对

　　学生：是李白的《望天门山》

　　老师：你怎么看出来的？

　　学生：第一个句子里有一个鈥溨卸镶�潱�还有鈥湷�鈥澴痔乇鹎宄�，所以我猜是《望天门山》。

　　老师：非常正确，就是李白的《望天门山》，大家读一读。

　　（生看着书法作品，读诗）

　　老师：觉得这幅书法作品好不好？

　　学生：好，行笔很舒畅，让人感受到了诗里的气势。

　　学生：我觉得不好，因为太潦草，简直就不知道写的是什 么。

　　老师：这幅书法作品好不好，我们姑且不论，但我们从小就要开始培养自己欣赏美的品位和能力。

　　老师：今天我们一起来学习《望天门山》这首诗，请大家认真看老师写题目。

　　学生：（写完后）老师，你这个门为什 么要写得这么大，这么高？

　　老师：你说呢?

　　学生：我想，是因为山很高，很大。