小班教学活动《白菜奶奶过生日》案例与反思

2013-05-17 作者:根秋措 | 白菜 奶奶 有的 

  活动设计背景

  让幼儿认识各种蔬菜及蔬菜形状颜色与大小

  活动目标

  1、知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。

  2、感受蔬菜的多种多样。

  3、培养孩子不挑食,喜欢吃蔬菜。

  教学重点、难点

  让幼儿认识蔬菜的形状及颜色

  活动准备

  1、新鲜蔬菜若干:各种萝卜5只,长短不一的黄瓜4根,大小不一的番茄3只,白菜1棵,蔬菜分别放在盘子里;相应的蔬菜图片。

  2、用硬纸做一个白菜老人。

  3、用硬纸做几个蔬菜头饰。

  活动过程

  一、白菜奶奶的客人

  (1)这是什么?这是白菜奶奶还是白菜宝宝?

  (2)你从哪里看出来的?(老花眼镜、皱纹)

  二、请出小客人

  (1) 鈥溈纯茨愕男】腿耸撬渴裁囱拥模库濃斺敼鄄烀枋鲅丈⑿翁

  (2) 幼儿互相讨论交流

  (3) 介绍自己的小客人(名称、颜色、形状、感知鈥湽饣澯脞湸植阝潱

  师小结:今天,白菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝。(边说边出示相对应的蔬菜图片)这些宝宝有的是长长的,有的是圆圆的,有的是红的,有的是绿的,有的是白白的,有的摸上去很光滑,有的有点粗糙。

  这些宝宝和白菜奶奶合在一起,有一个共同的名字,叫蔬菜,(出示汉字鈥準卟蒜潱┦卟说挠啥嗬病

  三、鈥溞】腿蒜澙磁哦印

  (1)幼儿围在一起自主地操作,数数有几个,出示相应的数字卡片。

  (2)引导幼儿用不同的方法排队

  师小结:我们一起去白菜奶奶家为白菜奶奶唱生日歌,祝白菜奶奶生日快乐。

  教学反思

  通过此次活动,让幼儿在自由宽松的环境中,自由想象发挥自己的创造力,进行动手尝试,在游戏中学会知识,完成了教育目标,是一节以幼儿为本,寓教育与游戏的综合活动。

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《小班教学活动“白菜奶奶过生日”案例与反思》摘要:是长长的,有的是圆圆的,有的是红的,有的是绿的,有的是白白的,有的摸上去很光滑,有的有点粗糙。 这些宝宝和白菜奶奶合在一起,有一个共同的名字,叫蔬菜,出示汉字蔬菜蔬菜的营养可多啦。 三、小客人来排队。...
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