小班综合活动《看表演啦》案例分析
又是游戏区域活动的时间了,孩子们和往常一样纷纷选择、并投入到自己的角色中去。我来回观望了一番,发现各个游戏区井然有序,小朋友们也玩得有模有样,心里不由得欣喜起来:看来一段时间的尝试,孩子们是真正进入鈥溄巧澚恕
这时,只见乐乐家的一家子都坐在鈥溕撤⑩澙锟词椋湵Ρ︹澰谝慌圆煌H氯拢衡湴职郑词檎婷痪ⅲ蚁氤鋈ネ妗b濃溌杪桠澰谂员咚担衡湺粤耍ΡΣ灰鲜强词椋榭炊嗔搜劬σ档袅恕N颐浅鋈ネ姘伞b濃湴职肘澰谝槐叻赋睿衡湹侥娜ネ姘。磕睦镉泻猛娴模库澲惶巧塘苛税胩煲裁挥懈鼋峁U馐蔽揖吐砩弦遭溈腿蒜澋纳矸萁氲酵尥藜遥嫠咚墙裉煨∥杼ㄓ幸怀》浅>实谋硌荩胨侨乙黄鹑ス劭础U庀伦铀强衫只盗耍砩媳沉吮嘲龇⒘恕
分析:
虽然娃娃家是大家最热衷的鈥溝钅库潱窃谟蜗房沽艘欢问奔湟院螅⒆用嵌杂诿刻於际锹虿耍龇梗尥蓿帐胺考湔庑┘虻ブ馗吹挠蜗非榻谀衙饣岫苑⑸氲「校虼怂堑挠蜗沸巳せ嶂鸾ソ档停馐本托枰鲜η〉钡慕槿耄岣挥蜗纺谌荩贫蜗非榻诘姆⒄购蜕钊搿
策略:
作为教师一旦发现了幼儿游戏中出现了他们自己难以解决的问题,就需要及时地介入游戏,而且须找好最佳的时机。在以上的环节中,当娃娃家一家人对于鈥湹侥娜ネ驸澱飧鑫侍馍塘课薰保乙遭溈腿蒜澋纳矸莩鱿质保⑻岢龃匆庑缘慕ㄒ椋芎玫啬芗し⒑⒆拥男巳ぃ剂擞蜗返慕蹋沟糜蜗返哪谌菀幌伦臃岣涣似鹄矗鲜κ实钡闹傅迹唤錾钊肓擞蜗返目梗谷盟亲叱黾颐牛忧苛擞肫渌蜗非虻牧怠
《小班综合活动“看表演啦”案例分析》摘要:逐渐降低,这时就需要老师恰当的介入,丰富游戏内容,推动游戏情节的发展和深入。 策略: 作为教师一旦发现了幼儿游戏中出现...
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