浙教版数学四下:《练习六》教案
教学内容
六年制小学数学第八册第26页。
教学目标
通过计算练习,提高学生对除数是三位数除法的试商能力,并能正确地计算。
教学准备
小卡片,投影仪,投影片。
教学过程
(一)揭示课题
1、这节课我们一起来复习前面学过的知识。
2、请同学们说说除数是三位数除法的内容:有口算、笔算等。
3、总结归纳,板书课题。
(二)基本训练
鈥溋废傲澋1题。(用卡片出示)
2400梅300 2800梅400 5600梅700
3500梅500 4200梅600 6300梅900
请同学们看得准、想得清、说得快。(想好一起说)
(三)校对训练
鈥溋废傲澋2题。(投影出示)
1.学生在课本中练习,边算边想在什么情况下初商容易过大?什么情况下初商过小?你是怎样调商的?
2.一生板演,校对。
3.引导学生讨论自己各自所想的问题。
4.归纳:除法笔算的关键是正确试商,我们学过的试商方法有两种。(鈥溗纳徕澐ǎ溛迦蒜澐ǎ
(四)综合训练
1.鈥溋芬涣封澋3题。(投影出示)
比一比,看谁能灵活运用鈥溗纳嵛迦蒜澐ɡ词陨蹋⑺愕糜侄杂挚臁#ㄑ彩痈ǖ疾钌
2.刚才同学们做了许多除法试题,下面做几道文字题和应用题。
(1)鈥溋废傲澋4题。
请学生默读题目,独立完成,要求只列式不计算。
(2)鈥溋废傲澋5题。
A、列式并计算。
B、请同学们说说你是怎样对待益虫的?
(五)思考题
揭示:关键找到哪两个数?0能作百位上的数吗?
(六)总结
我们已经学习了除数是三位数的一些知识,但还有许多新的知识有待于同学们继续探索。
(七)作业
1.鈥溋废傲澋6题。
2.《作业本》第22页(二十二)。
《浙教版数学四下:“练习六”教案》摘要:数是三位数除法的内容:有口算、笔算等。 3、总结归纳,板书课题。 二基本训练 练习六第1题。用卡片出示 2400÷300 2800÷400 5600÷700 3500÷500 4200÷600 6300÷900 请同学...
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