小班音乐教案:《这是小兵》(1)

2013-05-29  | 小兵 解放 律动 

  活动目标:

  1、引导幼儿感觉进行曲的力度和均匀的节奏。

  2、帮助幼儿熟悉歌曲的旋律。

  活动准备:

  钢琴

  活动过程:

  一、律动:《拍手点头》、《我们大家做的好》。

  二、练声:《我爱我的小动物》、《扮家家》。

  三、学习律动《这是小兵》

  1、老师弹琴,幼儿复习《学做解放军》。

  师:刚才我们每个小朋友都学做了解放军,会敲锣、打鼓、吹喇叭。今天老师还要教小朋友学习新的律动,律动的名称就叫《就是小兵》

  2、放录音引导幼儿完整欣赏音乐《这是小兵》。

  提问:乐曲的名字叫什么呀?(请幼儿完整回答乐曲的名字)

  3、教师弹奏音乐幼儿再次欣赏。

  4、教师带领幼儿随音乐合拍地拍手、熟悉旋律,使幼儿听到乐曲的旋律就精神振奋,初步懂得乐曲的内涵。

  5、引导幼儿随音乐创编动作。

  解放军叔叔是怎么走路的呀?解放军叔叔是怎样打敌人的?并请幼儿用动作表现出来。

  6、引导幼儿随音乐练习动作。

  放音乐老师带领幼儿随音乐合拍地做动作。

  7、教师弹琴幼儿集体表演。

  四、复习歌曲《讲卫生》。

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《小班音乐教案:“这是小兵”(1)》摘要:。今天老师还要教小朋友学习新的律动,律动的名称就叫《就是小兵》 2、放录音引导幼儿完整欣赏音乐《这是小兵》。 提问:乐曲的名字叫什么呀?请幼儿完整回答乐曲的名字 3、教师弹奏音乐幼儿再次欣赏。 4、教师带领...
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