小班英语教案：Thetailofanimals

　　一、教学目标：

　　1、熟识种种小动物，领会单词tail（尾巴）tiger（老虎），开展简易的数学匹配成对。

　　2、培育孩子的观测和察看能力、辨别能力。

　　3、培育孩子热爱、关爱、爱惜、保护动物的感情

　　二、教学要点：

　　区别种种小动物的尾巴，开展简易的匹配成对。

　　领会tail，tiger。

　　三、教学难点：

　　孩子能与教师互动，领悟教师的问题并做出对应的答复。

　　四、重点和难点处理方式：

　　通过教学课件及小动物图片，幼儿教师演示，启发孩子重复跟读领会发音，理解意思。

　　五、教学预备：

　　课件、自制小动物的图片

　　六、教学过程：

　　1、Greeting

　　T：Goodmorning，boysandgirls。Howareyoutoday？Areyouhay？（孩子回答）

　　2、Warm鈥攗p

　　Let鈥檚haveawarmup，ok？鈥淔ollowMelody。鈥潱ㄓ牒⒆右豢槎�做热身运动）

　　3、Newlearning

　　通过重复运用小动物教学课件学习单词tail。

　　Today，Melodywillintroducefivefriendstoyou。Look！Who鈥檚coming？（展示教学课件）Thisismytail，Icanswim。WhoamI？Yes，I鈥檓fish。Hello！

　　按顺序展示狗（Icanwoof。I鈥檓dog。）、小兔子（Icanjump。I鈥檓rait。）、孔雀（I鈥檓beautiful。I鈥檓peacock。）

　　完好无损展示四个小动物，进而加深印象。与此同时导出tiger。

　　点数后：Who鈥檚nothere？Oh，tiger。Where鈥檚tiger？（tiger鈥︹�Γ┱故究薇亲拥膖iger。

　　协助tiger找尾巴，进而学习tail、tiger。

　　展示小动物教学用具，孩子操作，为小动物找尾巴。

　　4、ENDING

　　幼儿教师做出点评，小动物向小孩们讲Thankyou。