新人教PEP三年级上册:Unit3 Look at me 第一课时 教案

2013-09-24  | 录音带 上册 Unit 

  教学目标:

  1. 能听懂、会说How are you? I'm fine./Fine, thank you等问候语和 Let鈥檚 go to school邀请别人的句子,掌握Let's talk部分对话内容。

  2. 通过创设实际情景,让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。

  3. 培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。

  4. 培养学生英语学习的良好习惯,激发学生学英语的兴趣。

  教学重点:

  How are you? I鈥檓 fine, thank you. 等问候语的学习。

  教学难点:

  1、How are you? 的得体运用。

  2、I鈥檓 Fine, thank you.中 fine 一词字母 i 的发音不容易到位。

  教具准备:

  1、 本课 Let鈥檚 talk/A 的挂图

  2、 本课时教学配套的录音带,以及歌曲 鈥淗ello鈥 鈥淗ead, shoulders, knees and toes鈥 的录音带。

  4、Mr. Black, Miss White, Miss Green 的图片。

  教学过程:

  1 热身、复习 (Warm-up/Revision)

  (1)师播放歌曲 鈥淗ead, shoulders, knees and toes鈥潱醒⒁饬Γ鞫靶巳ぁ

  (2)游戏 Do a game. 鈥淪IMON SAYS鈥

  指令可以是一二单元Let鈥檚 do (A/B) 的内容。

  (3)师生同唱歌曲 鈥淗ello鈥潯=淌梢员叱哂檬质剖疽庋枨械娜嗣奈嗤У拿帧

  (4)教师用头饰介绍人物。例如:教师举起Mr. Black的图片说:This is Mr. Black. 然后说:Good morning, I鈥檓 Mr. Black. Nice to meet you. 让学生回答:Nice to meet you, too. 用同样的方法介绍Miss White, Miss Green,并要求学生和这些人物打招呼。

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《新人教PEP三年级上册:Unit3 Look at me 第一课时 教案》摘要:ne, thank you. 等问候语的学习。 教学难点: 1、How are you? 的得体运用。 2、I’m Fine, thank you.中 fine 一词字母 i 的发音不容易到位。 教具准备: 1、 本课 Let’s talk/A 的挂图 2、 本课时教学...
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