新人教PEP三年级上册：Unit 6 Happy birthday（B）教案
第一课时
一． 教学内容与分析：
1. Let's talk.
本部分主要主要要求学生能理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话，并能够在图片和教师的帮助下，在语境上理解Happy birthday的语意及其使用场合，得体运用核心句型How old are you? I鈥檓 鈥� years old.
2. Let's play.
本部分是通过卡片趣味活动，帮助学生巩固核心句型How old are you? I鈥檓 鈥� years old。以及复习What鈥檚 your name？I鈥檓鈥�.
二．课前准备：
1. Wu Yifan,Mike, John, Sarah,的头饰。
2. PartB Let鈥檚 learn 教学挂图
3. 教师单词卡
4. 录音器材
三．教学步骤：
1． 热身/ 复习（Warm-up/Revision）
(1) 复习单词one to five：做游戏Whatis missing？教师一边出示数字单词卡，学生一边读。教师把五张单词卡贴在黑板上，学生闭起眼睛五秒钟，教师拿掉一张数字卡，学生张开眼睛，最快说出该数字的学生得分。
(2) 请同学上讲台表演A部分Let's talk 的对话。
2． 新课展示（Presentation）
（1）教师利用课本PartB Let鈥檚 learn 教学挂图安排学生数生日蜡烛，教数字six to ten
（2）根据学生真实年龄教How old are you?教师戴上Sarah 的头饰，问学生A：Hello，I鈥檓 Sarah.I鈥檓 seven years old. How old are you?学生回答：I鈥檓 鈥� years old.教师教全班同学说：How old are you?学生开火车两人操练How old are you？I鈥檓 鈥� years old.
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