小班《吃东西之前要先洗手》健康教案与反思
设计背景
小班的孩子都有一个共同的特点,在吃东西前都不爱自觉的洗手,他们都觉得手没摸什么脏东西不脏,所以我想通过一些小实验让孩子们知道即使手没摸什么脏东西,手上或其他东西也都会有细菌的,教会孩子养成一个好习惯,吃饭前一定要将手洗干净,这样才是卫生饮食的好习惯。
活动目标:
认知:知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的,养成吃东西之前愿意洗手的习惯。
情感:引导幼儿关心周围的人,愿意与周围的人分享自己的食物。
技能: 在老师的引导下能够养成卫生饮食的习惯。
重点难点:
让孩子认识到周围的周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是用眼睛看不见的,从而让孩子养成吃东西前洗手的好习惯。
活动准备:
1、好吃的食物一袋;白色湿毛巾;玩具、图书等物品。
2、刚刚洗过手,分三组坐在桌旁,看图书、玩玩具、聊天。
活动过程:
1情景导入:
老师:孩子们你们看看今天老师给你们带来了什么?
孩子:好多好多吃的。
老师:这些东西是大班的哥哥姐姐们舍不得吃给你们送来尝尝的,大班的哥哥姐姐好不好呀?
孩子:哥哥姐姐们真好。
老师:是呀,哥哥姐姐真好,有好吃的东西自己不吃,给我们小弟弟小妹妹吃,我们应该说什么呀?
孩子:谢谢哥哥姐姐!
2、请幼儿闻一闻晚点的味道,激发幼儿想吃好吃的的愿望。引导幼儿商量吃的方法。提问:
老师:哥哥姐姐送来的好吃的真香,谁想吃呀?想吃的小朋友请将桌上的物品收到架子上。
这么多小朋友都着急想吃好吃的,我们怎样做才能快点吃到呢?
孩子们马上从架子上拿上吃的,准备打开袋子。
老师:小朋友现在能吃好吃的吗?为什么?
一个孩子说:鈥湶荒艹院贸缘模蛭颐堑氖植桓删弧b
另一个孩子说:鈥溛夷艹远髁耍业氖植辉啵幻喽鳌b
老师:小手不脏,你看看周围的东西脏不脏呀?
孩子看了看周围,说:鈥溡膊辉唷b
老师:那我们先来做一个小小的实验后再来吃东西,好不好?
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