小班数学教案《摘苹果》

　　活动目标：

　　1、在游戏中能给苹果手口一致点数，并能按颜色分类摆放。

　　2、能用语言表达出苹果的颜色特征。

　　3、在游戏中能礼貌待人，学会分享。

　　活动准备：

　　1、红苹果40个 ，绿苹果40个。

　　2、红箩筐1个，绿箩筐1个。

　　3、小刺猬的头饰1个。

　　活动过程：

　　1、导入部分：师：小朋友们今天张老师带来了一只小动物，（出示图片）我们来看看它是谁？呀，它身上长满了刺。原来是小刺猬我们一起拍拍小手欢迎它。

　　2、摘苹果、数苹果： 师：现在是冬天了外面很冷，小刺猬要准备过冬的食物了。小刺猬想让我们小三班的宝宝啊帮忙摘苹果，你们愿意吗？苹果树在哪里呢？看，苹果树在那边。

　　师：老师先来帮小刺猬摘苹果。（摘两个红色两个绿色）我摘了很多苹果！我们把它整齐的排成一列小火车。一起来数一数我摘的苹果吧！数的时候我们要用到我们的手指宝宝，宝宝们伸出自己的手指（教师示范伸出自己的手指）。看看我是怎么数的（把苹果一个一个放在黑板上，从前面开始示范手口一致点数）一共摘了X个苹果。

　　师：现在刺猬说要让我们宝宝帮忙摘了，摘的时候，老师喊：出发，我们的宝宝就去摘。老师喊：停，摘好的宝宝就拿着自己摘的苹果坐到自己的座位上。先请我们小三班的女宝宝帮忙摘，（女宝宝摘）。现在轮到我们小三班的男宝宝了，摘下后也放到自己的小筐子里。（男宝宝摘）

　　师：都摘好了，我们宝宝要跟老师刚才一样把摘好的苹果排成小火车放在桌上数数自己摘了几个苹果。

　　师： 请你告诉别的小朋友，你摘了几个苹果。（请几位幼儿上来数数看。）

　　3、 区分苹果的种类并分类摆放。

　　师： 那你们看黑板上的苹果长的哪里不一样吗？（引导幼儿说颜色不一样）原来这两个是圆圆的红苹果。这两个是圆圆的绿苹果。

　　老师端正地坐在前面。

　　师：现在宝宝们把苹果放在自己的桌子上，像老师一样坐好了，小眼睛看老师，小手轻轻地放在自己的大腿上。呀，小刺猬在我耳边说,他很爱整洁，所以想将圆圆的红苹果和圆圆的绿苹果分开堆放。想请我们小三班的宝宝帮帮忙。将圆圆的红苹果放到这个红色的大筐子里（手指指向贴着红苹果的红色的大筐子）。将圆圆的绿苹果放到这个绿色的大筐子里（手指指向贴着绿苹果的绿色的大筐子）。

　　师：（出示红苹果）这是什么颜色的苹果？那这个苹果该放在哪里呢？（请幼儿上来放苹果，同样出示另外三个苹果，让幼儿来放放看。）你们真聪明！那我请小朋友把你们的苹果来放一放。（先请一个小朋友来放，然后再请小朋友来放）

　　师： 我们来看看小朋友放的对不对？（全对予以鼓励，不对修正）

　　4、 结束活动

　　师： 有了这么多的苹果，小刺猬不愁冬天没的吃了，他真开心，很感谢我们小三班的宝宝！你们都是最棒的宝宝！