只有一个地球

(六年级上册)

人教版十一册:《只有一个地球》教案

2013-11-05  | 地球 移居 自然资源 

  义务教育课程标准实验教科书(人教版》小学语文第十一册第九课《只有一个地球)D,本课属于第十一册教材第二组的第二篇课文。主要介绍了有关地球的知识。这是一篇说明文。说明保护环境的重要性。

  全文可以分为四个部分:第一部分说明地球上人类活动的范围很小;第二部分说明地球上的自然资源是有限的;第三部分说明人类不能指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去;第四部分说明我们要精心地保护地球。整篇课文一层一层说下来,最后发出保护地球、保护环境的号召。条分缕析。说服力强。

  教学重点、难点

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  隐性内容:

  小组合作意识;环境保护意识;搜集信息和处理、运用信息的能力。

  学情分析本课针对的是高年级的学生,从学生自身来说。阅读能力、认知能力已有了较扎实的基础。掌握了一些好的阅读方法。经过近期创新教育的开展。很多学生己养成了查阅资料的习惯。

  阅读后会在内心产生自己的想法。有了一定的探索精神和创新意识。并且。学生也越来越关注周围的事物。有了一定的辨别是非的能力。对于学习本课有4础和优势。但就教材来说。本课是一篇说明文。比较枯燥乏味。而且介绍的是有关地球的知识。虽然人类生活在地球上。但是对地球的知识并不甚了解。

  从保护环境这一点来说。虽然在生活中人人都有了一定的体会,但要落实到鈥溨匾遭澔剐枰由钛牧私獬潭取>荽恕1究谓萄р溾樢钥吻安樵牟糠肿柿衔4础。以课上学生自主交流为主线。以教师随时引导为辅助鈥澱箍

  学习目标

  (一)知识与技能I.了解本课介绍的有关地球的知识。

  2.学习本课生字。掌握鈥湽拧⒚煨 ⒖笪铩⒍鞔汀⒖犊⒐毕住⒗挠谩⑼病⒛慷谩⒑桶汕住⒆试纯萁摺⑸肪斥澋却视铩

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《人教版十一册:“只有一个地球”教案》摘要:部分说明人类不能指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去;第四部分说明我们要精心地保护地球。整篇课文一层一层说下来,最后发出保护地球、保护环境的号召。条分缕析。说服力强。 教学重点、难点 了解为什么地球...
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