师：通过读课文，我们对这个故事中的各个人物的认识更加深刻了，选择一个人物，对他说一说？

　　师：你选谁？

　　生：我选九色鹿，九色鹿你真勇敢善良，我要向你学习。

　　生：我想对国王说，国王你知错能改，我也要向你学习。

　　师：那调达呢？让我们用这些句子来告戒他！让他改正错误好吗？

　　（出示）人无信不立。言必信，行必果。君子一言，驷马难追。

　　火心要空，人心要实。黄金失去可再得，名誉失去难挽回

　　生：齐读。

　　师：通过学习这篇课文，我们认识了（指板书）见义勇为、舍己救人、不图回报的九色鹿，也发现了调达的见利忘义、恩将仇报、背信弃义。

　　师：那我们应该向谁学习？

　　生：九色鹿。

　　师：对，绝对不能像调达那样见利忘义，要做一个守信用的人。

　　师：同学们，像《九色鹿》这样的民间故事有很多，最后老师想向大家推荐一些好看的民间故事。

　　（出示）《猎人海力布》《嫦娥奔月》《鲁班造木》 《宝莲灯》

　　师：今天大家都很认真地学习这篇民间故事，你们几个同学课后可以排演课本剧《九色鹿》，以后，我们找时间请一些同学来表演。