揭题导入

　　师：今天我们继续学习这则民间故事《九色鹿》，板书课题，齐读。

　　师：（出示）看，这就是着九色鹿，它给你留下了怎样的印象？

　　生1：美丽

　　生2：善良、见义勇为

　　师：所以九色鹿在你心目中不仅有外表美，而且------

　　生：心灵美。

　　师：相反故事中的另外一个角色（板书：调达）它又给你留下了怎样的印象？

　　生1：他太坏了。

　　生2：见利忘义、恩将仇报。

　　师：对，如果说九色鹿的心灵是美丽的，那调达的心灵就是非常丑陋的。

　　师：谁能给我们简单地讲讲这个故事？老师给同学们一些提示。

　　（出示）《九色鹿》这则民间故事主要讲了：九色鹿 调达，调达发誓 ，但他却为了 ，竟然 九色鹿，最终 。

　　老师指名说填空的内容。

　　师：请大家齐读故事的主要内容。

　　师：这是一个精彩的民间故事。在读这个故事时，我们应该认真体会故事中人物的心思、语气、行为，这样才能真正读懂故事。 现在，请同学们轻声地读课文找出描写九色鹿和调达的有关语句。从这些句子中你读懂了些什么？

　　（生小组交流，教师巡堂）

　　师：同学们交流得很认真，那我们先来说说描写九色鹿的句子。

　　生1：它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人们都称它九色鹿。

　　生2：九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来。

　　生3：九色鹿打断了调达的话，说：鈥溛揖饶悴⒉皇且�你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。鈥�

　　生4：九色鹿非常气愤，指着调达说：鈥湵菹拢�您知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？鈥�

　　生5：山林之中，春光明媚。九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。

　　师：大家把这些句子划下来。我们找一些句子好好体会一下，请大家先看这一句。

　　师：（出示句子）它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人们都称它九色鹿。