小班综合教案 香蕉有魔法吗
[活动目标]
1、通过游戏形式引导幼儿发挥想象,并能用语言表达自己的想象。
2、发展幼儿的动手操作能力。
[活动准备]
1、香 蕉 若 干 。
2、方纸盒一只,湿毛巾若干,垃圾桶两个。
[活动过程]
一、产生兴趣:
今天老师给小朋友带来了一种水果,它的样子长得长长的、弯弯的、皮是黄黄的,拨开以后才能吃,小朋友们猜一猜它是哪一种水果?
二、想象活动:
1、(教师出示香蕉)这香蕉宝宝会魔法,小朋友们信不信?
2、(轻轻地把香蕉摆成一个形状):香蕉宝宝开始魔法了,你们看它像什么?(如小桥、月亮、彩虹等)
3、(轻轻地把香蕉摆成一个状):香蕉宝宝又魔法了,你们看它象什么?(如小床、小船、滑梯、摇马、挖土机、虫子等)
4、(轻轻地把香蕉摆成一个状):香蕉宝宝真会魔法,瞧,这样它像什么?(如大刀、电话等)
三、拼摆活动:
刚才是一个香蕉宝宝在魔法,许多香蕉宝宝会变成什么样子呢?请2-3名幼儿和教师一起示范,看许多香蕉会变成什么。(如,火车、花、太阳等)
请幼儿自己动手操作,把自己想象的物品摆出来,并讲述自己摆的是什么。
四、分享活动:
1、我们把香蕉剥开,看看剥开后的香蕉象什么?(蜘蛛、花、喷泉、海星、章鱼等)
2、让我们来闻闻,这香蕉可真香,吃起来一定很甜,我们把果皮放入垃圾桶里,把香蕉变没有了吧。
3、今天小朋友看香蕉变魔法很开心,回去以后还可以想一想,还有哪些水果也会魔法,来告诉老师或是你的好朋友,好吗?
五、活动结束。
《小班综合教案 香蕉有魔法吗》摘要:? 二、想象活动: 1、教师出示香蕉这香蕉宝宝会魔法,小朋友们信不信? 2、轻轻地把香蕉摆成一个形状:香蕉宝宝开始魔法了,你们看它像什么?如小桥、月亮、彩虹等 3、轻轻地把香蕉摆成一个状:香蕉宝宝又魔法了,...
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