小班游戏教案《多变的纸箱玩具》
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计划意图：
小班幼儿我发明常常在运动室玩纸箱游戏，我突发奇想，把这些纸箱搬到户外辽阔的空间，应用到体育熬炼中去，不更能满意幼儿的爱好和须要吗，于是，我为了满意幼儿的爱好，特计划本次运动鈥敗抖啾涞闹较渫婢摺贰�
运动目的：
1、经由过程游戏，进步幼儿行动的和谐性和机动性。
2、能摸索出箱子的多种弄法。
2、经由过程游戏运动，造就幼儿的互助和竞争意识。
运动预备：
衔接好三个一样巨细的纸箱、《康健歌》音乐。
运动历程：
热身活动：
幼儿随音乐做热身活动。
根基部门：
师幼摸索纸箱的弄法。
弄法一：开坦克
幼儿分成两组，三个小朋侪一组，并排站着，配合向前转动。哪组开始达到尽头那组得胜。
弄法二：躲猫猫
5---6名幼儿一组，把纸箱立起来，玩躲猫猫的游戏。
弄法三；过桥
幼儿分成两组，把纸箱平放在地上，走过纸箱，看哪组用时最短，哪组得胜。
弄法四：钻岩穴
四名幼儿抬着纸箱，其他幼儿鄙人面钻过。
教师小结：
聽聽聽聽聽聽聽 适才咱们用本身想出来的大纸箱弄法举行了云云剧烈的游戏，在掩护本身平安的条件下，顺遂地完成了使命，小朋侪们表示的都异常的棒，如今让我们为本身鼓拍手吧！
运动反思：
幼儿年事小，行动需增强练习，教师需个体导。
《小班游戏教案“多变的纸箱玩具”》摘要：识。 运动预备： 衔接好三个一样巨细的纸箱、《康健歌》音乐。 运动历程： 热身活动： 幼儿随音乐做热身活动。 根基部门： 师幼摸索纸箱的弄法。 弄法一：开坦克 幼儿分成两组，三个小朋侪一组，并排站着，配合向前...
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