师：好，付麒琨你来带领同学们拼读这个字吧。

　　付麒琨带领拼读

　　师：付麒琨，知道你这个“付”字是怎么来的么？我们一起看看吧。（出示“付”字理演变过程）“付”指的是把东西交到另一个人手中。老师这里有个词，（出示“交付”），我们一齐读一下。

　　生齐读

　　师：听老师的要求：把你面前的语文书交付给你的同桌。

　　生做交付动作

　　师：“付”就是给。“交付”就是——

　　生：交给

　　师：还能用“付”组词么？

　　生：付钱

　　师：这是给人家什么？

　　生：给人家钱

　　生：付款

　　生：付出

　　师：学了好多生字有点累了，咱们做个游戏放松下吧。

　　生：好

　　师：我要找一位同学到前面来配合我一下。谁愿意来呢？付麒琨吧。看好，这是一个字谜游戏。

　　师把竹子头饰戴到付麒琨头顶

　　师：好，现在大家看着付麒琨猜一个字。

　　生：竹

　　生：付

　　师：同学们对你俩的答案都不太满意。想想看，付麒琨的头上顶着竹子。

　　生：符。

　　师：怎么写的？

　　生：竹字头+付

　　师：同意么？

　　生：同意