在本课的教学中，我力求做到以下几点：

　　1.读中品味，提高朗读水平。

　　教学中安排了多种形式的读的训练，使学生透过语言文字，感受到企鹅的可爱有趣，并通过朗读表达出来。如：鈥溦饷雌�亮的金企鹅，你能给大家读出来吗？鈥濃�溎憔褪前⒌吕灼蠖欤�你能把不允许别人侵犯自己领地的情景读出来吗？鈥濃�溔�种企鹅真是各有各的样子，各有各的特点，多有意思呀，请你们再读读这一段，快读出来你的感受吧。鈥澱庋�就把感受、理解、欣赏和评价有机结合起来。

　　２.拓展资料，读写结合。

　　在了解了三种企鹅之后，教师渗透写法，要求学生进行仿写。整堂课气氛融洽，达到了预期的效果。