小学五年级上册语文《人类的朋友》教学反思
这是一片略读课文。主要是继续了“我”在美国亲身感受了动物与人之间的美好相处。
由于是略读课文,所以我采取的教学方法是让学生自己阅读课文,对于不理解的字词组内解决,查字典解决。在引导学生理解课文内容是时,我有意将课文的板书分成两大部分,目的是让学生明白课文的前边是叙述,最后是总结。效果很好,学生对于课文的理解很明朗。
为了让学生学有所得,我还让学生根据自己的生活实际写了读后感,让他们真正到生活中爱护动物,增强环保意识。
《小学五年级上册语文“人类的朋友”教学反思》摘要:是略读课文,所以我采取的教学方法是让学生自己阅读课文,对于不理解的字词组内解决,查字典解决。在引导学生理解课文内容是时,我有意将课文的板书分成两大部分,目的是让学生明白课文的前边是叙述,最后是总结。效...
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