教学目的

　　1. 对中国结的文化内涵有一定的了解和认识。

　　2. 能够运用材质、造型、色彩等方面的知识，对编制的结进行装饰与美化。

　　3. 培养学生的分析探究能力和动手制作能力。

　　教学重点

　　使学生明确中国结的特点和编织方法。

　　教学难点

　　抽结形。

　　教学准备

　　1. 自绘编结步骤图一张，泡沫板一块，大头针若干，红色丝绳 2 米两根，黄色珠子一颗，各种中国结若干。

　　2. 学生自备中国结工艺所需的材料、工具。

　　教学对象

　　九年级学生

　　教学过程

　　一、赏析导入

　　出示双钱结、万字结、吉祥结、盘长结等中国结。同学们，这是什么？（中国结）。漂亮吗？（漂亮）。同学们有没有信心自己亲自动手编织一个呢？（有）。好，今天我们学习的课题是：《中国结》。板书课题。

　　二、讲授新课

　　1. 教师介绍

　　中国结的文化内涵。引导学生分析、探讨中国结的形、意与结各之间的关系，使学生了解中国结这一独特而又古老的结艺。

　　2. 教师示范

　　（ 1 ）先易后难，首先练习编织平结。教师把丝绳用大头针钉在泡沫板上，一边走线一边讲解。注意引导学生总结其规律，平结是最古老最实用的基本结，可作手链、表带、小挂饰甚至服装等。

　　（ 2 ）吉祥结的编织。教师出示吉祥结的编结步骤图，先编好线路，然后按照步骤图走线，强调注意用大头针固定丝绳以免滑走。走线完毕，到了抽结形最关键的一步，教师再次强调结形一定要先爪耳翼，逐段一点一点的抽，还要注意线路有无扭转。另外结形不可抽得太紧，否则失去美感。然后修饰结形，在中心空隙处缝上与丝绳颜色相配的珠子，线头打个简单的结完毕。

　　3. 看结欣赏

　　三、学生制作，教师辅导

　　要学生注意首先心境要轻松平和，耐心细致。刚开始先用大头针将线固定在泡沫板上，可用普通发夹来"引线"，按着图解的步骤依样走线即可。