法布尔生活在十九世纪，那时候还没有什么仪器可以供他使用。他主要靠眼睛观察，只能做一些比较简单的实验。他对昆虫和蜘蛛等做了许多正确生动的描述，已经很不容易。但是在蝉有没有听觉这个问题上，他用的方法不对头，再加上当时对声波的认识还很不完善，因此得出了错误的结论。可以做一个这样的试验，用一个小纱笼，把一只刚刚羽化的雄蝉罩在它喜欢取食和栖息的树干上，当它连续鸣叫时，雌蝉听到了就会飞来，如果把雄蝉和雌蝉的听觉器官都用胶封住，它们听不到对方的声音，就不能互相接近了。

　　小结：同学们，在法布尔的带领下我们认识了喜爱音乐但是没有听觉的蝉，了解了狼蛛毒素的厉害程度，掌握了说明方法及其作用，但是对于说明文，对于《昆虫记》的学习还没有结束，希望大家继续学习这部名著，让探索的心永不停歇。

　　作业：

      1、读《蝉不是乞丐》。

　　2、 语文练习册《蝉》相关内容。

　　板书设计：

　　非常喜欢音乐 举例 推想 观察

　　没有听觉 观察 实验

　　附页：

　　【狼蛛的毒素】

　　让我来告诉你，狼蛛的毒素是一种多么厉害的暗器。

　　我做了一次试验，让一只狼蛛去咬一只羽毛刚长好的将要出巢的幼小的麻雀。麻雀受伤了，一滴血流了出来，伤口被一个红圈圈着，一会儿又变成了紫色，而且这条腿已经不能用了，使不上劲。小麻雀只能用单腿跳着。除此之外它好像也没什么痛苦，胃口也很好。我的女儿同情地把苍蝇、面包和杏酱喂给它吃，这可怜的小麻雀作了我的实验品。但我相信它不久以后一定会痊愈，很快就能恢复自由——这也是我们一家共同的愿望和推测。十二个小时后，我们对它的伤情仍然挺乐观的。它仍然好好地吃东西，喂得迟了它还要发脾气。可是两天以后，它不再吃东西了，羽毛零乱，身体缩成一个小球，有时候一动不动，有时候发出一阵痉挛。我的女儿怜爱地把它捧在手里，呵着气使它温暖。可是它痉挛得越来越厉害，次数越来越多，最后，它终于离开了这个世界。