小学六年级上册浙教版《无私的爱》教学反思
本文是讲党的好干部――孔繁森的事迹。通过孔繁森收养三个藏族孤儿的感人故事高度赞扬了孔繁森无私的奉献精神。文章开头几个小故事的确感动了我们班的几个小鬼。但是到了第八自然段,有一个孩子提出了一个发人深思的疑问:鈥溈追鄙髅魇侨モ樎粞櫟模闹性趺此邓樝籽櫍课颐遣皇翘岢逦裣籽穑吭趺椿鼓苣们兀库澥茄剑雍⒆拥牡ゴ康睦斫庵校侨衔衡溡逦疋澞蔷褪俏尢跫钕!我只能说:鈥湽叶杂谙籽呤怯幸欢ú固摹
毕竟你献了几百cc的血,给点营养费嘛。鈥澭敕嫦喽裕衡溎俏闹杏Ω米鹬厥率担托粹樎粞櫜痪透远准穑库澛砩嫌醒担衡溝胂肟追鄙粞哪康陌伞K皇俏俗约海俏撕⒆用茄!你们看,文中写着鈥樖昭露螅透袅耍辉溉煤⒆用鞘芪b溗刹皇悄侵肘樎粞櫟娜恕b澩且恢氯衔粹溝籽澅肉溌粞澢慷嗔恕5崩识恋诰抛匀欢问保亲匀皇切某迸砼龋扯钥追鄙木磁逯榱恕
《小学六年级上册浙教版“无私的爱”教学反思》摘要:文中怎么说他‘献血’?我们不是提倡义务献血吗?怎么还能拿钱呢?是呀,从孩子的单纯的理解中,他们认为:义务那就是无条件奉献!我只能说:国家对于献血者是有一定补贴的。 毕竟你献了几百cc的血,给点营...
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