一、激趣导入，初读诗歌。

　　1、（出示一组过年的画面，以及相关的音乐）刚才的画面和音乐，不禁让你想起了什么节日呢？（春节）是的，春节是我国传统节日中最重要的一个节日，你们是怎样过春节的呀？

　　2、 想知道古人是怎样过春节的吗？宋代诗人王安石写下了这样一首诗《元日》。（出示诗歌）谁知道“元日”是什么意思？“元”在字典里有4种解释，指名读在这里应该选哪种？为什么？（古人用“元”表示头、开始的意思。“元日”就是一年的开头，大年初一)

　　3、课前预习的时候，同学们都收集了不少资料。对于本诗的作者，谁能用一两句话来介绍一下？

　　4、能把这首诗读正确流利吗？（指名读）你读得真棒，一定能够带领同学们读好这几个生词。（出示：爆竹 屠苏 曈曈日 桃符）

　　5、字形方面有没有要提醒大家的？

　　（爆：变形的水，写得漂亮左窄右宽，描红。）

　　全班一起把这首诗读正确流利。

　　二、细读诗歌，了解风俗，想象画面。

　　1、诗人王安石在新春佳节写下的这首《元日》，描写了古代劳动人民过春节时的许多风俗。默读诗歌，找一找有哪些风俗呢？（贴板书）

　　A、放爆竹

　　B 饮屠苏：通过预习，你对屠苏有什么了解？（出示材料）你们预习得很充分了，老师还想补充

　　C、换桃符：桃符是指什么？出示“桃符”资料

　　D、迎红日：第三句里也藏着一个过年习俗呢？谁知道？指导学生先理解“曈曈日”的意思。看，新年的第一轮太阳渐渐升起，多么明亮！传说谁能迎接到新年的第一缕阳光，一年的晦气都被晒没了，这一年全家人都会平安幸福。这就叫做“迎红日”，读。

　　2、古人过春节有如此丰富的风俗，你对哪个风俗最感兴趣，再读一读诗句，你的眼前一定会出现古人欢度春节的喜庆场面。你仿佛看到了什么样的画面？

　　A、放爆竹：（看图听声音。）谁来想象一下孩子们是怎样放爆竹的？伴着这热烈的爆竹声，旧的一年过去了这就叫做“一岁除”

　　正是因为放爆竹有辞旧迎新的美好寓意，所以这个风俗一直延续到今天。