吃过晚饭妈妈坐在油灯前

　　她一边缝一边想

　　半夜时分，孟郊从梦中醒来，见此情景

　　生：（动笔写作。）

　　师：（巡视指导。）

　　师：我请四个同学，你们四个人搭档组合，看看你们读出来的是不是就是一篇文章了。

　　生1：母亲让孟郊参加科举考试，他考中了，既开心又难过，开心的是自己考中了，难过的是要和母亲分离。一天傍晚，孟郊非常平静地对妈妈说：“妈妈，我明天就要走了”。

　　生2：吃过晚饭，妈妈坐在油灯前一针一线地为将要远行的儿子缝着衣服。

　　生3：她一边缝一边心想：儿子要出远门了，我要为他缝制一件结实的外衣，不要让他着凉，这样也可以让他快点归来。

　　生4：孟郊醒来非常感激妈妈，而妈妈却在认真地缝着衣服。孟郊看着心里非常感动，他想：我哪能回报这伟大的母爱呢？

　　师：看到这情景，心中就不由自主地想起了两句诗——

　　生4：谁言寸草心，报得三春晖。

　　师：（指着第二位同学）刚才这位同学如果能把缝衣服的动作写具体就好了。我再请一组同学来试试。

　　生1：一天晚上，孟郊告诉妈妈说：“妈妈，明天我就要远行了，希望你能过得快乐，不要担心我，我一定会按时回来的”。

　　生2：吃过晚饭，妈妈坐在油灯前仔细地给孟郊缝着衣服，他把衣服缝得很密很密。

　　生3：她一边缝一边想，儿子你要早去早回，不要在外面着凉，你最好考个状元回来，妈妈就心满意足了。（师生皆笑）

　　生4：半夜孟郊从梦中醒来，看见妈妈还在灯下为自己缝衣服。他心想：妈妈我真不知道怎么感谢你，谢谢您妈妈，您是这样一心一意地爱着我，我真不知道如何感谢您。但我知道您的爱是伟大的。

　　师：想着想着不由自主地想到了两句诗——

　　生4：谁言寸草心，报得三春晖。

　　『读写链接：教师通过引导让学生看着插图，即时学习把古诗改写成短文。教学效果显而易见』

　　师：江桥的小朋友真是厉害，短短的几分钟时间，就把这篇文章写出来了。但是，我们现在时间是很仓促的，我想假如你们回家再仔细地思考一下，那么一定会写出更好的文章。如果回家写作时不按照老师的思路，自己换一种思路写，那就更了不起了。最后我们把这首诗再读一遍。