百合花开

(六年级上册)

北京版语文六年级上册《百合花开》教学实录(3)

2014-08-19  |  

  师:大家说她读得好吗?说说你的看法。

  生:我觉得“努力”、“到处”和“洁白”这些词语都应该重读。强调了百合花执着的信念和努力的行动。

  四、赏析课文

  教师小结:

  百合花开花的过程是让人感动又引人深思的。我们可以从中获得很多启示。你能说说从中获得哪些启示吗?小组讨论,然后请学生回答。

  生:要对自己有正确的评价,是花才能开,是草就没法开花;

  要对自己自信,如果是花,就会开花;

  有了目标还要有不懈的努力才能最终成功;

  坚定的信念能给人以坚持的勇气。

  在成功之前,我们必定会遭遇很多困难,但是,只要坚持下去,就会成功。

  师:同学们说得都很好。无论是花还是人,只要怀着坚定的信念,努力坚持,最终实现自身。

  师:(配乐)让我们来朗读课文中的几个片断,聆听来自你内心深处的那纯净温柔的声音。

  ——分配任务:§1、3、4 个别读

  §9 、10第一小组读

  §12—13 第二小组读

  §16—17 全班齐读

  五、布置作业

  今天的回家作业是:从文中找两句你喜欢的语句抄写,标出重读、停顿和语调,并写下你的感受,100字左右。

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