鄂教版六年级上册《中国的花》教学反思
教学这课,我把握两条脉络,一是以单元训练重点为重点,二是以鈥溁ㄎ咚髯橹萄АA教跸咚饔兄饔写危饕ゾ哂邢笳饕庖宓募钢种泄忻幕ǎ纾菏闹惺褂玫涔视锈溗旰砚潯⑩溗木逾潱醚烙玫涞暮么κ悄苡眉虻挠镅员泶锓岣坏囊馑肌V泄氖竺ㄒ彩切枰斫獾闹饕谌葜弧=岷涎吻安檎业淖柿狭私庹庑┗ǚ直鹣笳髁耸裁雌犯瘛
结合单元重点训练项目展开教学,主要是结合本单元课文在编排上很有特色,那就是课文旁边有批注。文章的批注多少了解文章关键语句,提炼花的品格,点评重点词语,起到的作用。
学习本课,我把主动权交给了学生,我只是起一个导的作用。对于这种方法,学生们的学习热情很高,课堂气氛活跃,教学效果很好。
《鄂教版六年级上册“中国的花”教学反思》摘要:用典故有岁寒三友、四君子,让学生知道用典的好处是能用极精简的语言表达丰富的意思。中国的十大名花也是需要学生理解的主要内容之一。结合学生课前查找的资料了解这些花分别象征了什么品格。 结合单元重点训练项目...
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