全神贯注

(四年级上册)

鲁教版语文四年级上册《全神贯注》教学反思

2014-08-28  | 全神 贯注 全神贯注 

  一、深入钻研教材,定准目标

  钻研好教材是备课、上课,达成教学目标,完成教学任务的基础和前提。只有认真、深入、透彻地钻研教材,才能准确把握教学目标,准确地设立重点与难点,写出合理的教学预案,并在教学中灵活机智地调整教学行为,提高课堂效益。

  深入钻研教材,还要考虑课文在整个单元中的地位和作用,以及前后课文之间的联系。

  二、找准切入点,过达成目标。

  本课的教学重难点是通过人物言行体会罗丹如痴如醉工作的情景,进而体会“全神贯注”的含义。课文第二自然段叙述“罗丹一会儿上前,一会儿退后,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话,忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。”这些语文、动作、神态反映罗丹全神贯注的工作情景,是本课教学的重点。

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《鲁教版语文四年级上册“全神贯注”教学反思》摘要:提。只有认真、深入、透彻地钻研教材,才能准确把握教学目标,准确地设立重点与难点,写出合理的教学预案,并在教学中灵活机智地调整教学行为,提高课堂效益。 深入钻研教材,还要考虑课文在整个单元中的地位和作用...
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