教学目标

　　1、认识3个生字，读写“赠送、咆哮、迷惑、歇斯底里”等词语。

　　2、能用简练的话概括文章的主要内容。

　　重点：

　　学习文章抓住人物语言刻画人物性格、揭示人物品质的方法。

　　难点：

　　能理解“做事光明磊落，就等于有了一大笔财富”和课题的意思，从中受到感染和教育。

　　教学过程

　　一、 导入

　　（小黑板出示） “做事光明磊落，就等于有了一大笔财富。”

　　1、 自由读，读准字音，读顺句子，标上自然段序号。

　　2、 谁能用简练的话概括这个故事？

　　3、 谁能用朗读再现这个故事。

　　4、 浏览课文找出最能突出文章中心的语句。

　　5、 读句子，理解“光明磊落”。

　　二、 细读

　　1、前后桌互读4——21自然段，看看你能读懂什么？

　　2、还有什么疑问？

　　三、升华

　　根据生成，拓展升华。再一次突出“做事光明磊落，就等于有了一大笔财富。”收到深刻的教育。

　　四、板书：

　　最富有的时刻

　　母亲　光明磊落　言传　有诚信

　　父亲　　还车　　身教　　最富有