人教版语文五下:《基础训练1》教学设计(3)

2014-09-09  |  

  (1)自由读,想短文内容是分几个意思讲的,在书上标出来。

  (2)讨论分段。(重点指导第二、三自然段,这两段是具体讲齐白石是怎样学画和勤于观察的,可以并为一段。因此,短文可以分为三段理解。)

  (3)归纳段意。(先个人思考,再全班讨论)第一段:齐白石爷爷是世界著名的大画家。第二段:他从小时候学画起,长期以来勤于观察,刻苦学习。第三段:齐白石爷爷终于获得了成功。

  (4)练习归纳全文内容。

  4、再读,概括中心。(中心思想:短文通过叙述齐白石爷爷长期以来是怎样勤于观察、刻苦学画的,赞扬 他勤奋刻苦的学习精神。)

  5、有感情地朗读。

  (1)自己练读。

  (2)指名读,全班评议。

  作业设计

  1、完成阅读部分练习题。

  2、补充《课外阅读》短文。

  板书设计

基础训练1

“阅读”

刻苦学习

齐白石著名画家 获得成功

勤于观察

  课后小记

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