三年级语文上册《来客了》教学设计

　　教学目标：

　　1.知道父母不在家时，来了不熟悉的客人时应该怎么办。

　　2.学会招待客人的礼仪知识。

　　教学过程：

　　（一）说一说

　　1.课件播放三幅图，请生仔细观察。

　　2.学生讨论：鈥溛意�澑迷趺窗欤�

　　3.学生汇报。让学生在充分讨论的基础上，充分发表自己的见解，讨论出各

　　种切实可行的办法。

　　4.教师小结。

　　（二）我知道

　　1.学生看图，总结教材上展示的礼仪知识。

　　2.学生说说自己知道的其他礼仪知识

　　3.教师引导学生总结礼仪知识。

　　（三）实践活动

　　学生开展一次招待客人的活动表演。

　　1.小组内表演。

　　2.推选小组在全班表演。

　　3.评一评同学们在活动中的表现。

　　（四）交流与拓展

　　以鈥溛矣肟腿蒜�澪�题，把自己招待客人的感受给同学们说一说

　　（五）教师总结，下课。