1.这是一篇童话，主要讲了小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱，赞美了大自然的和谐、融洽和美丽。

　　2.大家多么想把小露珠留住呀。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。小露珠笑盈盈地说：鈥�我明天还会回来的。鈥澬÷吨橐�变成水蒸气了，大家心里都想把小露珠留住。

　　3.为什么大家都喜欢小露珠？

　　答：小露珠象钻石那么闪亮、象水晶那么透明、像珍珠那么圆润，所以小动物们都喜欢，它把所有的植物都装点得格外精神，所以大家都喜欢小露珠。

　　4.用鈥溤嚼丛解�︹�υ嚼丛解�︹�︹�澰炀洹�

　　例：冬天来了，天气越来越冷，人们穿的越来越多。

　　5.课文是按照时间顺序来写小露珠的形成、消失过程。

　　6.黎明的时候，小动物们纷纷和小露珠打招呼。鈥溤缤郏�像钻石那么闪亮的小露珠。鈥�蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。鈥溤缤郏�像水晶那么透明的小露珠。鈥�爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。鈥溤缤郏�像珍珠那么圆润的小露珠。鈥�落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。

　　7.一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。 霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神鈥�金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

　　8.背诵课文。