6A Unit 1 The king’s new clothes 1 period

　　【教材解读】

　　本课时主要学习内容Story time是安徒生经典童话《皇帝的新装》的英文简化版本。通过故事的学习，可以进一步培养学生学习和阅读的兴趣，促进综合语言运用能力的提升。

　　教学重点

　　（1）故事内容的理解。

　　（2）阅读策略的学习。

　　（3）根据对原故事的理解，能完成相应的练习。

　　（4）在了解故事的基础上，复述故事。

　　教学难点

　　（1）故事中大量形容词的理解和运用。

　　（2）学生在了解故事的基础上，复述故事。

　　【学习目标】

　　1. 能听懂、会读、会说: king, clothes, was, were, magic, clever, foolish, walk through, people, shout, beautiful, wear, point at, laugh.

　　2. 能听懂、会读、会说句型: Clever people can see the clothes. Foolish people can鈥檛 see them. The king isn鈥檛 wearing any clothes.

　　3. 能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试表演对话。

　　4. 能初步运用本课所学的词汇和句型谈论自己对所学故事的看法。

　　5. 能使学生认识到在生活中要敢于说真话，不虚伪。

　　【导学过程】

　　1. Free talk:

　　1) Self-introduction

　　2) Talk about our clothes and learn 鈥渃lothes鈥�

　　3) Introduce the king: Who is he? How do you know? Is his clothes beautiful? (learn: king)

　　2. While-reading:

　　1) Watch the cartoon and guess the name of the story.