《冬眠》是一篇科普性质的说明文。说实在的，我并不十分喜欢这类文章，总觉得这样的文章，比较乏味、单调，课堂上没有内容可以挖掘。但是细细地读一读这篇文章，才发现其实并不是这么一回事。文中的冬眠，是以“我”在路边捡到的小刺猬作为观察对象的。通过结合小刺猬冬眠的实际情况，向我们介绍冬眠的相关知识，这本身就增加了文章的有趣性。而且作者笔下的这只刺猬所呈现给我们的形象又是那样的丰富多彩。整堂课下来，我和学生的收获都很大。学生明白了许多与冬眠有关的知识，还了解到了“我”对动物的那一份关心和爱护，这在一定程度上影响着他们在今后的日子当中，能像“我”一样，做一个爱护动物的好少年。对于我来讲，课堂中让我与学生进行了对冬眠的探究，同时也完成了与学生交流的过程。