师：重点读第６自然段：“有什么可说的，他没有什么特别的地方。”理解一下这句话是什么意思。

　　生１：也许是说她的儿于既不聪明，也没有力气。

　　生２：也许是说她的儿于既不会唱歌，嗓子也不好听。

　　生３：也许是她的儿子太普通，没有什么特别的。

　　生４：也许是她妈妈不愿在别人面前夸耀她的儿子，要留一手。

　　师：你有什么问题要问这个妈妈。

　　生２：你的儿子真的没有什么特别的吗？

　　学生表演：

　　师：当这个孩子接过沉甸甸的水桶时，这三个妈妈会怎么说？

　　生１：瞧，您的孩子多么疼你！唉，您有一个好儿子。

　　生２：（羡慕地）您还说您儿子没有什么特别的。

　　生３：（微笑着）他还经常帮我干活，经常对我说：“这是我应该做的！”，真的没有什么特别的。