一、检查复习。

　　1．指名背诵课文3、4自然段。

　　2．提问：“潮来时”作者看到了怎样的景象？人们是怎么的心情？哪些语句说明？

　　3．明确

　　（1）作者在“潮来时”看到的景象：

　　（“只见水天相接的地方，出现了一条白线”；“接着，那条白线向我们移来，逐渐拉长、变粗，横灌江面”，“不久便白浪滔天，引成一道两丈多高的白色城墙”）。

　　（2）“潮来时”人们的心情

　　（“潮来时”人们的心情是兴奋，激动万分，从“人声鼎沸”可以看出。“人声鼎沸”的意思是人声喧闹、嘈杂，像水在锅里沸腾一样。由此不难看出“潮来时”人们是多么欢腾。）

　　二、讲读第5自然段。

　　1．知其余威，进一步理解潮势

　　（1）提问：潮过去之后又是一番怎样的情景呢？从哪些词语看出？

　　（2）默读课文，思考（划出重点词）

　　奔腾、漫天卷地，风号浪吼、依旧、恢复

　　①明确

　　看录像（“霎时，潮头奔腾西去，”说明潮正在过去）

　　②（奔腾是跳跃着奔跑的意思，这里形容潮水汹涌而去，说明水势余威犹在，漫天卷地，风号浪吼说明水势极大，江里倒灌，理解这一知识，有助于学生对这一现象形成的认识。）

　　③“霎时”说明潮水一转眼就过去—速度极快。

　　④“依旧”联系前文理解，还和先前即潮来时一样

　　⑤“才”在这里表示事情结束得很晚，指潮过去时间很久了，才恢复平静，从而说明潮很大，由于奇特地势，下去极缓。

　　⑥“已经涨了两丈来高了”进一步说明水势之大，让人不可思议。可谓奇。

　　2．看录像片断：说明自己的感受，体会作者的感情。

　　三、小结。

　　本文有声有色的描写了钱塘江大潮，由远及近地写出了它的变化。作者用比喻的手法，写潮声，写得声势浩大；写浪潮，写得气势磅礴。总之，作者给我们形象生动地描给了一个壮观的场面。这场面的确是“天下奇观”

　　四、回应篇首，为何称钱塘江大潮为“天下奇观”。“奇”在哪儿？

　　1．配乐朗读全文。

　　2．小组讨论 选代表发言。

　　3．明确“奇”在钱塘江出海口外宽内窄成刺叭形状；一奇。

　　江底：从海口到江中逐步上升十米这一特殊地形一奇。

　　此时，太阳、月亮、地球都在一条直线上海水受到巨大引力一奇。

　　浙江沿海一带夏秋季节常刮东南风，风助水势一奇。

　　钱塘江口横卧着一条巨大沙坎，潮水涌入时，受到沙坎阻挡，速度减慢，而后面的潮水又迅速涌上来，后浪推前浪，潮头越来越高一奇。

　　提示：当年苏东坡有“八月十八潮，壮观天下无”之名句，天下指中国，天下无是指中国之最，且世界皆无，说明也是世界之最，称为：天下奇观”当之无愧。

　　五、总结写作方法。

　　1．从潮的“形、声、线”的归纳让学生理解“静—动—静”的写法以及对静衬动的描写手法。“潮前之静”—“潮来之动”—“潮过之静”的变化。

　　2．请三名同学有感情朗读“潮来前”、“潮来时”、“潮过后”其他同学听读中再次完整观看录像。让学生的心情与作者同“急”、同“喜”、同“惊”、同“赞”。变作者赞美钱塘大潮天下奇观，热爱祖国河山笔下之情，为学生的心中之情。

　　3．配乐朗读全文，共同整理板书，进一步激发情感。

　　六、作业布置。

　　有感情地朗读课文。完成书后作业3。

　　补充练习

　　1．找出短文中的错误：

　　小猫渐渐地长大了。两条弯弯的白眉毛下面镶嵌着一对圆溜溜的大眼睛，即使是在白天，两只眼睛也一直睁得大大的，它随时准备去捕捉那可恶的老鼠。嘴的下边长着几根长长的胡子。一身黑白相间的皮毛，又光滑又柔软。小花猫的爪子又尖又利，走起路来，爪子敲打着地面，发出“笃笃”的响声。

　　（小猫的眉毛并不很清晰；小猫的眼睛在白天特别是中午眯成一条缝；猫的胡子长在嘴两边；小猫走路没有声音。）

　　2．把下列句中用得不妥的词改过来。

　　（1）远处，几座小山在云雾中时隐时现。（若隐若现）

　　（2）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷的滚动，顿时人声沸腾。（人声鼎沸）

　　（3）过了很久，钱塘江才重复了平静。（恢复）

　　3．比较词语填空

　　（1）奔腾　 沸腾

　　只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（　　　）起来了。

　　霎时，潮头（　　　 ）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。

　　（2）恢复　 重复

　　这个动作，他掌握不好，（　　　）几十次以后，终于成功地完成了。

　　掌声雷动，过了好久，剧场才（　　　）平静。

　　（3）观赏　 欣赏

　　妈妈站在花坛边，（　　　）着盛开的牡丹。

　　我们到音乐厅（　　　）音乐。

　　（4）期待　 等待

　　党和人民（　　　 ）我们快快长大。

　　地下资源（　　　 ）我们去开发。

　　4．填空：

　　鼎查（　　　 ）部，再查（　　　）画，第六笔是________

　　“人声鼎沸”的意思是________

　　“屹立”的意思是________

　　5．连线成词

　　屹　 友　 脚　 点　再　 现　 灰　 复

　　演　 立　 踮　 要　在　 次　 恢　 色

　　6．读片段，学习它的写法，把下面的句子扩展成一段话。

　　“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”

　　（1）那雾越来越浓……

　　（2）火车越来越近……

　　7．比较加点词在句子中的意思有什么不同。

　　可是，余波还在漫天卷地的涌来。

　　大水漫过了小桥。

　　妈妈深更半夜还没睡觉。

　　这朵花是深红色的。

　　这口井真深。

　　8.课外拓展：

　　上网搜索下关于潮水的视频或者图片来欣赏。