《草原即景》这是一篇写景美文，作者用生动的语言介绍了塔木钦草原的广袤于寂静，采用大量比喻句来形容看到的草原美景。重点描写了云彩的变化多端和彩虹的绮丽迷人。在学习这篇课文的时候，我重点采用了两种方法来激发学生们的学习热情：

　　1.导入新课用音乐铺垫：欣赏歌曲《美丽的草原我的家》孕育情感，充分调动了学生学习的兴趣。

　　2.让学生自读自悟，自主批注，小组合作，有感情地朗读课文，领悟课文的语言美。