沪教版三下《手术台上的指示》教学片断
生(全体)打开自己制作的powerpoint,有感情朗诵诗歌《你是这样的人》。
出示《十里长街送总理》的主题网站,其中有视频、音乐及图片。
师:1976年1月8日,敬爱的周恩来总理因病逝世。1月11日,首都人民臂上缠着黑纱,胸前佩着白花,自发地来到十里长安街上送总理。当总理的灵车缓缓地开来时,人们摘下帽子,眼睁睁地望着灵车哭泣着,顾不得擦去腮边的泪水。灵车缓缓地前进,许多人在人行道上追着灵车奔跑着、奔跑着。
师:今天,我们就来学习第九课。
生(情不自禁):手术台上的指示。
师:“指示”是什么意思?
生:“指示”的意思就是命令。
师:那么,“指示”能不能换成“命令”呢?
(学生沉默)
师:我们把课题读两遍。一遍用“指示”,一遍用“命令”。
(生齐读,辨析体会“指示”与“命令”的区别)
生1:不能替换。因为“指示”的态度要比“命令”好,所以我觉得用“指示”好。
生2:不能调换。因为我从主题网站上了解到周总理一心想着人民,他不会用强硬的口气对别人下命令的。
生3:用了“指示”可以让人一下子就感觉到周总理对人民的爱。所以,人民才会十里长街送总理。
《沪教版三下“手术台上的指示”教学片断》摘要:上的指示。 师:指示是什么意思? 生:指示的意思就是命令。 师:那么,指示能不能换成命令呢? (学生沉默) 师:我们把课题读两遍。一遍用指示,一遍用命令。 (生齐读,辨析体会指示与命令的区别) 生1:不能替换。因...
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