教学目标：

　　（1）采用灵活多样的学习方法了解诗意，体会古诗的意境；

　　（2）有感情地朗读古诗并尝试背诵古诗；

　　（3）自主探究与合作交流，掌握自学古诗的方法

　　教学重难点：

　　体会诗人看到的春山由明月、落花、鸟鸣所点缀的静谧意境。

　　学习古诗《鸟鸣涧》：

　　过渡语：一轮江边的明月，让白居易流连忘返，唐代诗人王维对山中明月情有独钟并写下了《鸟鸣涧》这首诗。（板书：鸟鸣涧，请大家齐读课题）

　　1、“鸟鸣涧”是一个地名，为云溪风景之一。唐代诗人王维是如何描写鸟鸣涧的呢？学习了这首诗，你会有更多的了解。学习这首诗之前，我们一起来回想一下，刚才采用怎样的方法学习《暮江吟》的？（板书：读通——读懂——想象——背诵）

　　我们一起总结了学习古诗的基本方法。就按照这样的方法，小组合作学习《鸟鸣涧》，待会儿我们进行“古诗挑战赛”。

　　2、现在，我由你们的学习伙伴变成了这场古诗挑战赛的主持人。哪个小组做好准备了？你们选择几星题？派个代表，小组成员可以站起来相互补充。

　　三星题——背诵古诗《鸟鸣涧》（怎样背诵才能静——声音轻，速度慢）；

　　四星题——说说带点词语意思；

　　（人闲——人寂静心闲；空——空荡荡，没有人；时鸣——不时鸣叫几声）

　　五星题——读古诗，想象画面（你喜欢哪一句——诗美，你描绘的景色也美）

　　（这样的景色，给你一种什么感受？——板书：山中月夜静从哪里能体会出？）

　　在朗朗的读书声中，我们结束了今天的古诗挑战赛。我要祝贺每一位同学，你们不仅学会了《鸟鸣涧》，还掌握了一种自学古诗的方法，所以每位同学都是今天的获胜者！

　　总结拓展：

　　同样是歌颂明月，却可以用“美”和“静”来表达。其实古往今来，一轮明月曾让无数文人墨客不惜笔墨，回忆一下，我们以前学过哪些与月亮有关的古诗？

　　想想看：举头望明月，低头思故乡——李白借明月思故乡。

　　王维以月为友，在《竹里馆》中留下了“深林人不知，明月来相照”的千古名句。

　　海上生明月，天涯共此时。---张九龄描写了海上月。

　　同学们，古人云：“腹有诗书气自华”！感兴趣的同学课下可以继续搜集，美美得读一读，也试着为明月写一写诗。

　　板书设计： 《鸟鸣涧》

　　　　　　唐 王维

　　　　　　山中月夜

　　　　　　美静

　　作业：

　　1.背诵古诗二首。

　　2.同步练习做完。