黄鹤楼送孟浩然之广陵

(六年级下册)

S版 六年级下《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案(2)

2015-02-28  |  

  (三)、通读诗文,正字读音。

  1、自由读诗----指读,正音(鹤,孟,陵,辞,唯,)

  2、根据以往的知识,给诗歌划节奏。(汇报)

  3、再读诗歌:指读------互读-------齐读。

  (四)、品读诗句,进入诗境。

  1、理解第一、二句诗。

  (1)、出示一、二句诗句:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。理解词语:故人:老朋友。(指孟浩然)黄鹤楼:楼名,在今天的湖北武汉。辞:告辞。西辞:黄鹤楼在西,扬州在东,孟浩然要沿长江由西向东顺流而下,告辞时自然要面向西,故而说是“西辞”烟花:形容花开得繁茂,像浮动的烟雾。下:沿江顺流而下。

  (2)、诗句的意思:我的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月,由黄鹤楼出发,乘船东行到扬州去。

  (3)、指导朗读前两句。(叙事)

  2、理解第三、四句诗。

  (1)出示三、四句诗句:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

  理解词语:“孤帆”:并不是说浩瀚的长江上只有一只帆船,而是说诗人的注意力全部集中在友人乘坐的那一只帆船上。碧空尽:在青绿色的天空消失。尽:消失。唯见:只能见到。天际:天边。天际流:流向天边.

  (2)诗句意思:我伫立江边,目送友人的小舟愈行愈远,渐渐消失在水天相接的地方,只望见浩浩荡荡的江水流向天际。

  (3)指导朗读后两句(写景)

  3、同桌互说自己的理解,

  4、练习有感情地朗读。

  (五)、赏读诗句,深悟诗情。

  1、自由赏读。(请你把自己想象成李白,你在送别好友远行的时候会以怎样的心情吟诵这首诗!)

  2、同桌互读,有感情地背读。

  3、想一想:从诗中你体会到什么?诗人送别老朋友时的心情怎样?

  三、练习

  1.说说下面诗句的意思.

  孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

  2、按课文内容填空

  (1)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是( )朝诗人( )。

  (2)这首诗写的是他送别好友( )的情景。诗的前两行叙事,后两行( ),景中寄情。

  3、写一写:孟,浩,陵,辞,唯。

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