草原即景

(五年级下册)

五年级下册语文《草原即景》教学反思

2015-05-13  | 王洛宾 王洛 老舍 

  在学生时代里,在背诵:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的诗句中第一次认识了草原.

  在老舍先生的引领下:“这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。”

  今天,在刘老师的课堂上,我也仿佛看到了草原,一边听一边在想,假如我来到了这样美丽的草原,我想干点什么?我也许会像老舍先生一样高歌一曲,唱响那首《在那遥远的地方》;也许我想铺开一张大大的宣纸,画一幅只用“绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画”;也许我“愿久立四望”,什么都可以想,什么都可以不想;也许我想用手中的照相机把自己也装进这美丽的景色之中来:也许真的“想坐下低吟一首奇丽的小诗。”昨天晚上,我借来孩子的课本,打开电脑,听着腾阁尔的《天堂》,听着王洛宾的《在那遥远的地方》,听着关牧村的《美丽的草原我的家》,我走进文本,真正走进塔木钦草原,仿佛是在梦中,又仿佛不是在梦中:

  天空,你不可以这样蓝

  凉风轻拂的时候

  纯净的色彩随风轻漾

  将云朵悄然融化在你的深蓝

  云朵,你不可以这样白

  每一丝每一缕

  都流淌出无暇与想象

  牵引着羡慕的眼神向上的目光

  草原,你也不可以这样斑斓:

  鲜花,绿草,牛羊,帐篷

  一次次挽留住我的车轮

  让我惊叹,你宛如天堂降落到了人间

  这是我改写的一首小诗,如果在这如此美好的境界里,能有点诗情画意,那就更是锦上添花了,最后请允许我用自己写的小诗来结束今天的发言:蓝天白云翠色流,风吹草动牧民游。雨过天晴彩虹现,《草原即景》心中留!

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《五年级下册语文“草原即景”教学反思》摘要:认识了草原. 在老舍先生的引领下:这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 今天,在刘老师的课堂上,我也仿佛看到了草原,一边听一边...
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