丰碑

(五年级下册)

鄂教版五年级下册语文《丰碑》相关资料

2015-05-14  | 丰碑 自然段 军需 

  《丰碑》重难点学习指导

  重点难点疑点解析

  1.这篇课文记叙的是红军长征途中一个真实的故事。课文记叙了在红军行军途中,一位负责掌管棉衣等物资的军需处长,被严寒冻死的感人故事,赞扬他一心为公、毫不利己、专门利人的高贵品质。

  2.课文按照事情的发展顺序来写,可分为四段:

  第一段(第1自然段)讲一支红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。第二段(第2自然段)讲了红军队伍在前进中还可能遇到很多困难。第三段讲被严寒冻死的军需处长成了一座晶莹的丰碑。第四段讲红军队伍一定会取得胜利。

  3.学习时要抓住重点,分清主次。一是从军需处长冻死时的形象,体会到军需处长的崇高精神,了解将军的内心活动,体会将军对军需处长的崇敬之情。为了表达中心思想,课文详细描写了军需处长冻死时的形象,还通过将军神态的变化来突出对军需处长的崇敬之情。对红军部队的任务、所遇到的困难等都写得比较简略。

  4.学习本课生字,要注意“愣”是后鼻音,注意“碑”“坨”右边的写法,“袭”的上面是“龙”。

  “丰碑”“恶劣”“袭击”“考验”等词,通过查字典或联系上下文理解。

  5.句子解析

  【例1】严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。

  析“狂风呼啸,大雪纷飞”,说明自然条件极为恶劣。既渲染了故事发生的悲壮气氛,又从反面突出了军需处长把生的希望留给战友的难能可贵。“冰坨”,成堆的冰块。把云中山比作大冰坨,说明天气非常寒冷。在这样恶劣的自然条件下,队伍行军极端困难。

  【例2】一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

  析这是将军走到前面,看到的一位老战士已冻僵的样子。共有3句话,第1句话是讲这位战士冻死在哪里。从“倚靠光秃秃的树干坐着”,可以想像到他当时可能是由于疲劳,坐在那儿歇一会儿而再也站不起来了。第2句话是讲老战士牺牲时的神态。这是一个长句子,分为两层:前面4个分句讲他确实冻僵了,大雪已经落满了他的全身;后面几个分句讲他牺牲前还想抽烟,可看出他当时的心情还是很镇定、安详的。第3句话是讲老战士身上的穿着,从“单薄破旧”等词语可看出他的衣服是十分少的,也从中可以看出他是被冻死的。这3句话是按观察顺序写的。

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《鄂教版五年级下册语文“丰碑”相关资料》摘要:形象,还通过将军神态的变化来突出对军需处长的崇敬之情。对红军部队的任务、所遇到的困难等都写得比较简略。 4.学习本课生字,要注意愣是后鼻音,注意碑坨右边的写法,袭的上面是龙。 丰碑恶劣袭击考验等词,通过...
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