新课标语文六下：《一夜的工作》教学设计之六
一、教育目标：
1．知识目标：让学生理解课文从哪两个方面来叙述周总理一夜的工作。
2．能力目标：培养学生思维能力、探究能力、自学能力、口头表达能力、组织能力。
3．品德目标：培养学生吃苦、耐劳的精神，感受周总理人格的伟大。
二、探究重难点：
周总理一夜工作的劳苦、简朴，感受其人格的伟大。
三、教学准备：
CAI课件，搜集有关周总理的故事，图片。
四、教学过程：
（一）开课
齐读课题，看录像，谈观后感。
（二）学文
1．自读课文，勾画感动句。
2．小组交流，反复朗读。
3．学生汇报所得，紧扣鈥溊涂唷⒓蚱逾�潱淌ο嗷肌�
（1）抓重点词句，谈体会。
（2）联系前后文谈体会。
（3）指导朗读。
4．拓展，汇报搜集资料，进一步体会周总理工作劳苦、生活简朴。
（1）小组交流，讲述周总理工作、生活的感人事迹。
（2）教师讲述鈥溨茏芾硪惶旃ぷ魇奔浔礅�潱岷锨懊嫣寤幔斜冉希感绿寤幔艨壑行摹�
5．体会朗读，颂扬周总理。
（1）自由读。
（2）抽读。
（3）评读。
（4）集体品读。
6．深化主题，继续汇报所搜集的资料，激发学生对周总理的崇敬之情。
（1）小组交流，周总理工作、生活之外的资料。
（2）小组派代表向全班同学汇报。
7．激发学生，抒发真情实感。
面对周总理，你想说点什么鈥︹��
五、教学结束：
课下布置学生复习本节课内容。
《新课标语文六下：“一夜的工作”教学设计之六》摘要：相机引导。 1抓重点词句，谈体会。 2联系前后文谈体会。 3指导朗读。 4．拓展，汇报搜集资料，进一步体会周总理工作劳苦、生活简朴。 1小组交流，讲述周总理工作、生活的感人事迹。 2教师讲述周总理一天工作时间表...
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